informatie verzamelen

10 punten

Uitstekend

Jullie hebben verschillende soorten informatiebronnen geraadpleegd. De geraadpleegde bronnen hoorden duidelijk bij jullie opdracht.

Je hebt zelfs andere informatiebronnen gevonden!

Goed

Jullie hebben één soort informatiebron geraadpleegd. Niet alles van die informatiebron kon je gebruiken bij jullie opdracht.

Moet beter

Veel van de geraadpleegde bronnen waren overbodig of hoorden niet bij de opdracht.

reisverslag

20 punten

Uitstekend

Jullie reisverslag bevatte de voorgeschreven hoofdstukken die in de juiste volgorde aan bod kwamen. Elk hoofdstuk werd ruim voldoende belicht. Plaatjes en tekeningen worden goed gebruikt zodat alles nog duidelijker wordt.

Je hebt zelfs extra materiaal erbij gevonden!

Goed

Jullie reisverslag bevatte de voorgeschreven hoofdstukken. De volgorde klopte niet overal. De informatie bij sommige hoofdstukken was te beperkt. Er worden te weinig plaatjes en tekeningen gebruikt.

Moet beter

Jullie reisverslag bevatte niet de voorgeschreven hoofdstukken. Jullie sprongen van de hak op de tak en de informatie klopte vaak niet. Er worden nauwelijks of geen plaatjes en tekeningen gebruikt.

reisverslag aan de kinderen

20 punten

Uitstekend

Jullie reisverslag bevatte de voorgeschreven hoofdstukken. Elk hoofdstuk werd ruim voldoende belicht. De reisverslag was duidelijk en voor iedereen goed te begrijpen. Het spreektempo was goed. Jullie vertelden aan de hand van een schema met sleutelwoorden. Het gebruik van de materialen was goed.

Goed

Jullie reisverslag was goed. Sommige hoofdstukken hadden jullie wat uitgebreider kunnen bespreken. Wat verteld werd was duidelijk te volgen. Het spreektempo was meestal goed.

Jullie maakten maar weinig gebruik van het schema met sleutelwoorden. Het gebruik van de materialen was voldoende.

Moet beter

Jullie reisverslag was rommelig. Je sprong van de hak op de tak.

Wat verteld werd was moeilijk te volgen.

Het spreektempo was hakkelend of te vlot.

Jullie maakten geen gebruik van een schema met sleutelwoorden. Er werden nauwelijks of geen andere materialen gebruikt.

taalgebruik

20 punten

Uitstekend

Jullie gebruiken taal die voor andere kinderen goed te begrijpen is. Bij het reisverslag zijn er geen spelfouten en de zinnen en alinea’s kloppen. Jullie gebruiken hoofdletters, punten en komma’s.Bij de spreekbeurt formuleren jullie goed

Goed

Jullie gebruiken taal die meestal voor andere kinderen goed te begrijpen is. Af en toe maak je gebruik van ingewikkelde zinnen of vergeet je stukken van een zin. De spelling is niet altijd correct. Leestekens ontbreken soms. De zinnen zijn niet altijd correct geformuleerd.

Moet beter

Jullie gebruiken taal die voor andere kinderen veel te moeilijk is of die jullie letterlijk uit een bron hebben overgenomen. Er zijn veel spellingsfouten en slechtlopende zinnen. Jullie gebruiken nauwelijks of geen leestekens. Het formuleren bij de spreekbeurt is matig.

samenwerking

20 punten

Uitstekend

De taken waren heel goed verdeeld.

Er was goed afgesproken wie wat wanneer klaar zou hebben,

Er werd op tijd en goed met elkaar overlegd.

Goed

De taken konden beter verdeeld zijn. Niet iedereen deed evenveel.

De afspraken over wie wat klaar moest hebben, waren onduidelijk.

Het overleg had beter gekund.

Moet beter

Onduidelijk was wie wat zou gaan doen.

Er waren geen afspraken gemaakt wanneer iets klaar moest zijn.

Overleg was er nauwelijks of jullie konden het maar niet eens worden.

Lay-out van reisverslag

10 punten

Uitstekend

De vormgeving is perfect. De verhouding tussen tekst en beeld is goed verdeeld.

Goed

Ziet er aardig uit, maar sommige delen hebben geen plaatjes; andere weer te veel.

Moet beter

Er staan te weinig / te veel plaatjes in.